“中冶寶鋼讓我們一家人感到很踏實。”中冶寶鋼蘇皖地區外協員工這樣評價。
工人追求和諧的工作環境，企業如何營造和諧氛圍，促進班組建設，是一項非常重要的工作。中冶寶鋼在蘇皖地區業務區域覆蓋梅鋼、南鋼和馬鋼三座鋼廠，結合各廠業務特點，駐南京分公司千余人隊伍中，既有主體員工、又有勞務派遣和勞務分包員工，還有三分之一外協員工，給班組建設帶來考驗。中冶寶鋼結合業主不同模式，探索推行三種管理模式，將分包隊伍、外協隊伍納入公司統一管理，營造“班組命運共同體”的和諧氛圍，增強班組凝聚力和向心力，夯實了班組建設。
“一體化”管理打造和諧融洽的班組
中冶寶鋼在蘇皖地區與所有協作單位合作中，將協作班組及員工的教育、行為規范、標準化作業等基礎管理，納入公司統一管理、同步執行，形成水乳交融一家人的良好氛圍，有效提高協作班組人員綜合素質，促進企業與協作隊伍和諧共建。
跟蹤協作隊伍人員持證上崗，幫助協作人員解決特殊工種培訓復訓，指導協作班組策劃開展技能提升自主培訓和崗位練兵；高溫慰問、勞動競賽、文體活動、幫困幫扶等活動全面覆蓋協作班組及員工。據資料統計，中冶寶鋼蘇皖地區累計為協作員工及家屬捐款救助8次，慰問16名患病住院的協作員工，將組織的關懷及企業溫暖傳遞到了協作隊伍中。
協作員工享有中冶寶鋼正式員工同等的先進評優待遇及獎勵，幾年來，協作班組及員工獲評公司內部雙文明建設、勞動競賽先進集體及個人的數量呈上升趨勢；協作隊伍員工的合理化建議、“五小”科技創新、QC自主管理成果等每年遞增，有力促進協作員工的工作積極性和創造性。
“扁平化”管理打造簡單高效的班組
在蘇皖地區，中冶寶鋼將“扁平化”管理延伸覆蓋到班組，部室及項目部管理人員與班組結對子，參加班組早會、工后會等，縮短管理流程。管理人員進班組宣傳企業文化理念，播放安全教育小視頻，輔導班組學習，營造愛學習的班組氛圍。技術人員指導班組開展大工種培訓、技能提升培訓等工作；根據作業實際需求，引導班組改進工藝、研發工裝，開展技術革新等科研開發工作，吸收班組人員加入長三角勞動競賽“創新工作室”，激發班組人員提升技能水平的積極性、創造性與主動性。
管理人員定期組織各區域班組長交流、研討、互查，對標找差距，取長補短。幫助班組總結經驗和亮點，結合業主需求，為班組塑身造型，構建特色班組，不斷推進學習型班組、技能型班組、創新型班組、攻堅型班組、環保型班組、檢修信得過等不同特色班組，提高班組工作效率與服務質量，成功樹立了行業標桿品牌，多次受到梅鋼、南鋼、馬鋼業主表彰和嘉獎。馬鋼區域有班組曾獲得馬鋼公司“現場6S管理先進集體”“中國五礦集團安全管理標準化示范班組”等榮譽稱號。
“插入式”管理打造平衡穩固的班組
在實踐探索中，中冶寶鋼在南鋼地區推行“插入式”班組管理方法，一個班組中穿插合同制、勞務制及協作隊伍員工，有效縮小不同類別人員差異，減少矛盾沖突，將班組融合成一個不可分割的整體，促進了班組建設穩定和穩固。并依據“插入式”管理，延伸制定激勵措施，吸收協作單位優秀員工轉為勞務分包制員工，從協作隊伍中選拔優秀人員作為班組長或作業長，考察勞務人員技能水平及綜合能力，擇優轉制為合同制員工。幾年來，中冶寶鋼蘇皖地區從協作隊伍中累計選拔13名優秀員工擔任班組長，培養4名協作人員擔任作業長或區域安全員，從協作隊伍中累計招聘300余名優秀人員簽訂勞務合同，有效平衡了班組人力及技能水平。
中冶寶鋼嘗試將外協人員納入公司統一管理，策劃實施三種班組管理模式，實現了既適應于業主與協作隊伍發展，又適應于自身發展的簡單、高效、可持續的發展模式，成功打造了“班組命運共同體”。
